Hay imágenes que ayudan a comprender aquello que a veces resulta difícil explicar con palabras.

Una telaraña, por ejemplo, puede parecer frágil cuando la observamos como un conjunto de hilos, pero cuando cada hilo se conecta con otro, se convierte en una red capaz de sostenerse.

Esa es precisamente la metáfora que acompaña la jornada “La Educación Abraza la Paz como Derecho”, que durante septiembre convoca a las instituciones educativas del país a reflexionar sobre la paz no como una idea lejana, sino como un derecho que también se construye desde las aulas, los hogares, las amistades y las comunidades.

Y quizás lo más interesante sea preguntarnos: ¿qué significa construir paz para quienes están aprendiendo a vivirla y defenderla desde la escuela?

Para lxs Embajdorxs del Legado, jóvenes que realizan su Servicio Social Estudiantil Obligatorio con Énfasis en Construcción de Paz, la respuesta empieza por reconocer que nadie construye la paz en solitario.

Una Red Que Nos Conecta

En sus reflexiones, la telaraña apareció como mucho más que un símbolo. Para Eilyn Rodríguez, representa que “la paz se construye entre todas las personas” y que nuestras acciones, palabras y decisiones están conectadas. Tayra Castañeda lo expresó de manera similar: cada hilo representa a una persona y, cuando estamos unidos, podemos formar una comunidad más fuerte, basada en el respeto, la unión y la solidaridad.

Sergio Caldas llevó esta idea un poco más allá: todos debemos estar unidos para lograr algo grande y cada persona es fundamental.

Quizás ahí encontremos una de las primeras lecciones que nos dejan estas reflexiones: la paz no puede depender únicamente de quienes toman decisiones en grandes escenarios. También necesita de quienes comparten un salón de clases, un recreo, una familia, un barrio o un grupo de amigos.

Porque cada relación es un hilo.

La Memoria También Hace Parte De La Paz

Hablar de paz implica también mirar hacia atrás. Septiembre reúne distintas fechas que nos invitan a recordar la importancia de los derechos humanos, la memoria, la reconciliación y la construcción de paz.

Nuestros estudiantes reconocieron en sus escritos la Semana por la Paz, el Día Nacional de los Derechos Humanos, el Día Internacional de la Paz y el legado del Informe Final de la Comisión de la Verdad. También relacionaron estas fechas con un acontecimiento que marcará este 2026: los 10 años de la firma del Acuerdo Final de Paz, el 24 de noviembre.

Pero sus reflexiones muestran algo importante: recordar no significa quedarse en el pasado.

La memoria tiene sentido cuando nos ayuda a preguntarnos qué podemos hacer hoy para que aquello que ocurrió no vuelva a repetirse.

¿Y Yo Qué Puedo Hacer Por La Paz?

Fue justamente en esta pregunta donde aparecieron algunas de las reflexiones más valiosas.

Su reflexión incorpora, además, un escenario que ya hace parte inseparable de nuestra vida cotidiana: los entornos digitales. Allí también necesitamos aprender a convivir, a cuidar nuestras palabras, a reconocer las violencias y a evitar que el ciberacoso y la desinformación se conviertan en nuevos hilos que rompan nuestra red.

La Paz Empieza Mucho Antes De Los Grandes Discursos

Quizás lo más poderoso de leer estas reflexiones juntas es descubrir que nuestros estudiantes no hablan de la paz como algo imposible o demasiado grande para ellos.

Hablan de escuchar.

De respetar.

De dialogar.

De ayudar.

De no discriminar.

De rechazar el matoneo.

De cuidar lo que compartimos en redes.

De aprender a convivir con quienes piensan diferente.

Son acciones sencillas, pero no por eso pequeñas. Al contrario: son precisamente las acciones cotidianas las que terminan definiendo qué tipo de comunidad construimos.

La paz no comienza necesariamente en una mesa de negociación. También puede comenzar cuando decidimos escuchar antes de responder, cuando intervenimos frente a una agresión, cuando dejamos de compartir un mensaje que puede hacer daño o cuando reconocemos que alguien diferente a nosotros merece exactamente el mismo respeto.

La escuela, entonces, no es solamente el lugar donde se aprende sobre la paz. Es uno de los lugares donde podemos aprender a practicarla.

Y si la telaraña nos recuerda que cada persona es un hilo, estas reflexiones nos recuerdan algo todavía más importante: ningún hilo sobra, pero una red tampoco se construye con un solo hilo.

La paz, como la convivencia, se teje entre todos.

Y tal vez abrazar la paz como derecho empiece justamente por eso: por entender que nuestras decisiones cotidianas también tienen el poder de fortalecer —o de romper— esa red que nos conecta. 🌱

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